The Challenge: Uma experiência transformadora para jovens

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O programa de empreendedorismo social The Challenge, uma iniciativa da Fundação “la Caixa” com o apoio do BPI, representa uma experiência transformadora e tem inspirado jovens estudantes para mudar o mundo.

“A mudança que vejo nos alunos é gigante. Estão a aprender muito, a absorver tudo aquilo que lhes estão a tentar transmitir. Vão sair daqui outras pessoas”, afirma Tânia Galeão, professora do Instituto Educativo do Juncal, no distrito de Leiria.

Para estes jovens, participar neste programa significa ter vontade de fazer uma mudança positiva no mundo. “Estamos a aprender a fazer parte dessa mudança e isso tem sido o mais marcante no The Challenge”, explica Inês, da Escola Secundária da Maia, no distrito do Porto.

O The Challenge, um projeto da Fundação “la Caixa”, é uma oportunidade para promover talentos e transformar os alunos em verdadeiros worldshakers, capazes de conceber um projeto real e inovador, alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. Para muitos, o ponto alto é a oportunidade de viajar duas semanas para os Estados Unidos com o objetivo de contactar com o mundo empresarial de Boston e Nova Iorque.  

“Conhecer tantas pessoas e viver cada momento tem sido uma experiência incrível, que certamente me ajudará no futuro”, acrescenta a Inês, que destaca a importância da aprendizagem prática e trabalho em equipa.

Programas como o The Challenge da Fundação “la Caixa” têm um impacto transformador não só nos participantes, mas também na forma como a educação pode ser perspetivada.

“Estas iniciativas são fundamentais para trazer inovação às salas de aula, às escolas e aos currículos, preparando os jovens para um futuro cada vez mais dinâmico e globalizado”

Tânia Galeão
Professora no Instituto Educativo do Juncal

Uma verdadeira jornada de descoberta, onde o futuro é moldado por quem acredita no poder da mudança. Venha conhecer as histórias de aprendizagem destes jovens estudantes que acreditam na capacidade de fazer a diferença.